五年来，学院引进高水平教师7人，其中包括3名海归人才，毕业院校涵盖美国佛罗里达国际大学、美国马里兰大学帕克分校、美国华盛顿与李大学、澳大利亚阿德莱德大学等，提升了学院师资队伍的国际化水平。

为提升教师教学能力，学院构建多元培训体系。每学期开展教育教学能力提升专题培训，近五年组织国内外进修培训147次、国际教学科研会议6次、国内会议107次，还举办20余场特色培训活动，如“强素质、促育人、喜迎二十大教师教学能力培训月”“与课程思政水乳交融的教学创新设计培训”“人工智能赋能教育教学改革培训会”等。尤其围绕本科教育教学审核评估，开展专项培训，系统解读指标体系，组织实操演练，强化教师“以评促建、以评促改”意识。

学院注重激励与交流，持续推动“教书育人奖”评选，表彰奖励教育教学成绩突出的教师。近五年，6人获校级“优秀教师”、4人获“优秀教育工作者”称号，26人获校级优秀毕业设计（论文）指导教师，1人获天津市课程思政教学名师，10人获澳方“重要贡献奖”。同时，学院建立教学研究与交流机制，定期举办各类研讨与分享活动。近五年，学院获批天津市教学团队1个、天津市课程思政示范课程1门、校级金课5门、校级课程思政示范课5门、校级“三全育人”课程思政研究专项3项、校级“人工智能+高等教育典型应用场景案例”2项、“老字号主题课程思政案例”2个。通过引育并举，学院实现师资队伍质量持续提升，为国际化人才培养提供坚实支撑。

学院开展本科教育教学审核评估培训活动

学院召开“人工智能赋能教育教学改革培训会”专题培训会