11月3日下午，国际教育合作学院“教学质量月•课程思政”交流会在国际教育交流中心E305召开。学院领导班子、全体教师和行政人员参加，院长乔秀梅主持。

会议邀请“天津市习近平新时代中国特色社会主义思想讲师团”专家成员、学校经济学院王继平教授作报告。王继平以“课程思政研究和建设典型经验”为题，从什么是课程思政、课程思政研究情况、课程思政建设情况和课程思政建设的体会与思考等4个方面进行了阐述。他提出在课程思政建设中教师的“课程思政信念”是根本，教师“课程思政能力”是关键，教研相长是有效途径。

会上，英语系教师刘艳霞代表天津市高校课程思政示范课《学术英语2》教学团队，从阶段性进展、课程思政总目标、各单元思政教学目标、学术素养目标，以及如何从课前、课中、课后做到基于育人主题的学术英语读写一体化等方面，对《学术英语2》课程思政建设进行了经验交流。财务管理系宋云婷、陈欣旭两位青年教师以观摩课的形式，分别展示了校级课程思政示范课《财务管理实务》《财务分析》的阶段性建设成果，两位教师在课堂教学中，从时事热点切入，用案例式、探究式教学方法，对学生进行思想引领、价值塑造。

学院党委书记杨震要求全院教师认真领会“三全育人”工作要求，进一步提高课程思政水平。指出学院党委要将深化课程思政作为基层党建与事业发展深度融合的重要任务，每位党员要发挥示范带头作用，全面推进课程思政工作。副院长陶伟对会议做了总结，并解读了《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神。

此次交流会是学院开展“教学质量月”系列活动之一，也是推进学院深化课程思政教学改革工作的一项重要举措，有利于激发教师课程育人的责任感和使命感，提升教师课程思政能力。（审稿：杨震）